突然，北京一所著名大学的操场上，同时响起了五声提示音。 “我用时分秒跑完了一公里……”校园里的目光集中在林奇这个手里拿着五部手机的男生身上，周围的同学都忍不住笑了起来。这是学生运动员林奇的个人经历。他的经纪人“揭发”了他，因为他忘记将手机调成静音。不过，林奇并不太担心被发现，因为替补在校园里不再是秘密。大学生体育锻炼不足一直是困扰全国的问题。 2021年，根据教育部对超过115万学生体质健康的随机测试审核数据，大学生体质健康的“不及格率”达到30%左右。很多人呼吁高校更加关注学生体育。 “每天锻炼一小时，健康生活。”编码为了鼓励学生增加体育活动，许多大学对课外活动都有类似的要求。全国大部分高校都开展了“校园管理”活动。例如，规定每学期必须跑多少公里，每次练习算多少公里，成绩纳入最后的体育课，学生的体能测试直接与毕业证书挂钩。制度压力显然导致更多的学生追求体育运动。因为跑步记录的多少与运动成绩有关，所以有些人即使讨厌跑步也必须跑步。如果你这样做了一段时间，这个习惯就会变得自然。但也有一些学生怕惹麻烦，搞一些小动作或花招，比如假跑、夹跑等。线上更改数据背景、线下真人跑、同学跑、接力跑多人代跑，甚至骑车打磨路线……“代跑”已形成产业链，虽然人们都知道违规，但屡禁不止。校园管理变成“生意”有何问题？除了大学生体育锻炼意识不强之外，这种只参加比赛的方式也存在弊端。从学校的角度来看，跑步是最简单的锻炼形式之一，评估过程也简单。针对学生的“活跃”活动选择它作为主题我可以理解。然而，这种统一要求可能与学生的个人需求发生冲突，应根据需要进行调整。大学生申请真的很难吗？专家表示，大学体育在某种程度上应该是强制性的，但这样做并不意味着它们立即失去了人文性和科学性。使用跑步应用程序来管理锻炼是一个好主意，但当涉及到大学校园时，设计师需要从以下角度思考：学生对如何从宿舍到达操场的看法。因此，要让大学生养成自觉锻炼的习惯，仅仅强迫他们“跑”是不够的。要加强学生体育兴趣的培养，努力因材施教，设计个性化、多样化的体育课程。如果大学生认识到锻炼的乐趣和价值，他们自然会更加积极地锻炼。 “想要聪明，就跑！想要强壮，就跑！想要健康，就跑！”古老的奥林匹克格言强调通过锻炼而不是机器来滋养生命。机器行驶的英里数。大学生要清醒地认识到锻炼是自己的事，不应该走“捷径”。同学们要清醒认识广泛开展服务工作的风险和危险，积极做好防范工作。ns并自觉抵制。 （胡新红）